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新高考“3+3”选科模式暴露新问题!这两类学生最吃亏

作者:高校招生在线    http://www.91zsedu.cn    时间:2021-01-19 11:49

新高考“3+3”选科模式暴露新问题!这两类学生最吃亏

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新模式,新问题:

传统的文理分科:容易导致文科生“边缘化”和理科生“空心化”,所以新高考改革的方向是打破文理分科,按照学生的兴趣、爱好、特长和职业规划进行选科,于是“3+3”模式出现了。

新高考“3+3”模式:这种模式在实行过程中,有一个严重的Bug,那就是因为赋分制度不合理导致的“弃物理”现象,而且这种现象,无法弥补,并且越来越严重。

学生选科时存在的盲目行为

01.跟风式胡乱选择

这种情况是最多的,为什么很多学生扎堆选择理化生,尤其是物理,一方面选物理确实重要,因为这样大学专业几乎没有限制,但是如果物理成绩很不好呢?也还得选吗?实际情况就是有些物理成绩不好的学生也跟风选了。

02.靠感觉感性选择

也有不少学生完全跟着感觉走,自己感觉哪门学科学的还可以,成绩还不错就选了,其实人家这一门成绩好的更多,大部分都比你强。也有的同学自己比较自己的各科情况,认为其中某几科成绩相对其它科较好,于是就选了,而不是和别人比较。

03.靠兴趣爱好选择

有的学生是因为喜欢某个学科,或者喜欢某个老师,最终选了这门学科,上课喜欢听这个老师的课,但是就是考不了高分。喜欢老师和你最终能考多少分是两码事,没有直接决定作用,所以选择的时候还是要慎重。

选科3因素缺一不可

从个人角度

a. 不同组合成绩

选择不同组合时的成绩,成为学生考虑的重要因素。分数可能受试卷难易度影响,排名可能受区域水平影响,知识掌握程度可能受主观因素影响,这3个方面需要综合来看,不能片面分析。

b. 职业倾向分析

性格及职业倾向的测评数据能为学生选科提供一些基本参考。

c. 个人兴趣爱好

学生首先考虑自己喜欢哪些学科,擅长哪些学科,但自己真正的兴趣、爱好、特长往往难以发现。

d. 高校专业了解

学生要考虑自己将要选择的高校专业开设哪些课程、就业方向如何,特别是各个专业对物理、化学、生物、历史、政治、地理等学科的限制。

e. 家庭成员职业

家庭成员及社会关系的职业有时会对学生选择产生较大影响。

根据高校选考科目要求选科

根据规定,高校的各个专业将对选考科目提出要求(满足要求才能被录取)。因此,怎么选择科目,将直接决定考生将来填报志愿的选择面。要想有备无患,选科时必须认真研究高校选考科目要求。

根据高校招生录取计划选科

仅从个人、高校要求的角度选科也不能做到科学选科,因为每个高校和专业在本省的招生计划影响着考生的录取。有很多省外高校虽然在本省有招生,但仅限几个专业,这就需要考生对高校往年在本省的招生数据有全面了解。

综合以上三个方面,学生选科时,要从个人、高校和本省实际招生计划数三个方面统筹考虑,缺一不可。

 

完美选科策略

在此,给大家总结了四点:

1、认识自己的学科偏离;

2、认识自己的学科能力;

3、考虑专业覆盖率;

4、注意学科之间的关联及学科力量。

首先来说第一点,简单说来就是:我是“偏理生”,还是“偏文生”。

理解自己偏理还是偏文,最重要的事情就是要了解自己的思维模式,不同的思维模式,在不同科目的学习中会起到不一样的作用。

如果你是“偏理生”,你可能更喜欢有逻辑的表达自己的观点,生活中的你也能用理性去处理很多棘手的问题。将来的你,想从事基础科学研究、工程类、医药类等专业领域。

如果你是“偏文生”,你可能更喜欢充满感情的表达自己的观点,生活中的你对于“人”的思考和观察很多,同时也用艺术的方式表达自己,另外,好像记忆力也挺强的。将来的你,想从事管理类、法学类、文学类、历史研究类等专业领域。

第二点其实简单点说就是:最擅长最喜欢的科目;如果找不出自己最喜欢的科目, 至少可以观察最不喜欢的短板科目是什么, 这样可以相应的用排除法来进行筛选。第三点就不在此说明了,说说最后一点:注意学科之间的关联及学科力量。

定下首选科目之后,余下的四科,如果前面三点都考虑好了,还做不了决定。那就考虑学科之间的关联性,学习方法和思维模式也将有所影响。另外就是在读学校的师资水平、课外培训机构的师资等。

来源:https://new.qq.com/rain/a/20210119A03LWC00


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