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浙江树人大学徐绪卿校长率队赴贵桂粤调研

作者:高校招生在线    http://www.91zsedu.cn    时间:2016-12-12 17:14

浙江树人大学徐绪卿校长率队赴贵桂粤调研

 

  2016年11月7日,全国人大常委会审议通过了《民办教育促进法》修正案,新法的颁布引起了社会的广泛关注。2016年11月22至23日,中国民办教育协会在我校举办了学习民办教育促进法新法座谈会。为进一步了解民办高校和省市管理部门对新法的反映,12月4至8日,徐绪卿校长率学校办公室、民办教育研究院等相关人员赴贵州、广西、广东三省开展调研。短短的5天时间里,调研组马不停蹄地走访了贵州省教育厅、贵州大学人文科技学院、南宁学院、南宁经济职业学院、广东工商学院、广东白云学院等六个单位,调研对象覆盖了政府机关、独立设置的民办本科高校、高职学院和独立学院,每到一地,徐校长一行都受到有关部门和兄弟院校的热情接待,双方进行了热烈的交流与探讨。

  12月5日,调研组在贵州开展调研。贵州省教育厅民办教育处有关领导向调研组详细介绍了贵州省民办教育的发展现状及省里加大引入民间资本投资民办教育的举措。贵州省高度重视民办教育的改革与发展,省里每年拨出2000万元设立民办教育专项资金。在民办教育促进法新法实施后,贵州的民办教育总体比较平稳。

  贵州大学人文科技学院院长谢承卫等接待了徐校长一行,该校是贵州首批通过的独立学院,是全国独立学院协作会副会长单位,谢院长向调研组介绍了学院的基本情况、面临的困难与发展瓶颈。徐校长在听取介绍后,建议对方加快理顺办学机制,争取尽早独立。他认为在机制理顺后,学校的人员身份、待遇、经费运作等很多问题便可应刃而解。

  12月6日,调研组深入广西两所民办高校开展调研。南宁学院前身是邕江大学,学校创办于1985年,后经协商由南宁市人民政府与民革广西区委合作共建,2013年被教育部遴选为国家首批应用技术大学试点高校。徐校长一行先后参观了南宁学院高博软件学院协同创新平台、轨道交通协同育人基地、广西质量技术监督局协同育人平台,与南宁学院校长赖每等进行了长时间的交流。赖校长介绍了南宁学院的历史发展脉络和学校现阶段的发展情况以及今后的发展目标,他表示南宁学院与浙江树人大学体制、机制相近,希望双方能够进一步加强交流往来,实现共同发展。座谈会上,双方还探讨了两校的学校发展规划、校企合作、教育教学等议题。

 

  广西经济职业学院是2008年经广西壮族自治区人民政府批准设立的民办高职院校,学院由广西凯宁置业投资有限公司独资创办。学校董事长兼院长肖开宁介绍了该院学习新《民办教育促进法》的体会以及学校在非营利性和营利性民办之间的选择思路,徐校长帮助对方分析了分类管理给学院带的机遇和挑战,并针对董事会、校长、党委等领导体制、中层干部队伍的建设、师资队伍建设等方面问题提出了意见和建议。

  12月7日下午,徐校长一行来到广东工商学院,该校顾问,原广东省教育厅副厅长文传道、学校党委书记钟伟强等领导陪同徐校长考察了学校重点实验中心、学生活动中心等办学场地,听取了该校办学情况的全面介绍。双方就新《民办教育促进法》对民办教育的意义、健全民办教育法规的复杂性与新法落地的艰巨性、学校对分类管理实施后的办学选择的不确定性等进行了探讨和交流。面对举办者的纠结、师生的担忧、社会的观望等,徐校长建议学校要主动应对,理清学校的正当诉求,积极参与省里的讨论,掌握主动权;同时,学校还是要坚持自己办学的初心,安心办好学校。

 

  广东白云学院2005年升本,是广东省首批两所民办本科院校之一。2013年成为中国应用技术大学联盟发起和理事单位,也是全国新建本科院校联盟副理事长单位。12月8日上午,徐校长一行走入广东白云学院,受到学校副董事长谢少华、校长黄大乾等的热烈欢迎。双方围绕学习新《民办教育促进法》的体会以及学校在非营利和营利性之间的选择预期、广东省政府及教育厅扶持民办高校的基本做法及经验、民办高校领导体制建设、师资队伍建设、教学科研等共同关心的问题进行了交流和探讨。黄大乾校长还陪同徐校长一行参观了校园,实地介绍了白云办学特色和建设应用技术大学过程中的有益探索。

 

  本次三省六家单位的调研,时间虽短,但成效颇丰。从调研情况看,目前各省区和民办学校都高度重视对新法的学习和理解,并对新法的落地实施都充满了期待。各兄弟高校近年来在培养应用型人才和开展创新创业教育方面开展了大量有益的探索,这些都对我校办好高水平一流的民办大学具有借鉴作用。

 
信息来源:浙江树人大学

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